Was ist das? 
Die auditive Wahrnehmung besteht aus der Informationsaufnahme (Aufnahme von Tönen/ Geräuschen) aus der Umwelt und der Verarbeitung und Umsetzung des „Gehörten“ im Gehirn. Umgangssprachlich wird dieser Prozess auch als „Hörwahrnehmung“ beschrieben. Das auditive System, die Fähigkeit des Menschen etwas hören zu können. Sie und das differenzierte Hören von akustischen Signalen, stellt in der Therapie eine Grundvoraussetzung für die sprachliche Entwicklung von Kindern dar.
Teilbereiche
- Aufmerksamkeit ( auditiv)
- Figur-Grund-Wahrnehmung ( auditiv )
- Lokalisation (auditiv)
- Diskriminierung ( auditiv)
- Merkfähigkeit (auditiv)
- auditive Gliederung
- Serialität ( auditiv)
Spiel 1: Geräusche in unserer Umgebung
Setz dich mit deinem Kind in einen Sitzkreis oder legt euch an einen ruhigeren Platz. Ihr seid still und versucht zu hören, welche Geräusche zu hören sind. Hier kann das Kind seinen eigenen Herzschlag hören, Schluckgeräusche, Vogelzwitschern, die Atmung von Mama oder die Feuerwehrsirene aus der Ferne. Dabei trainiert ihr die auditive Wahrnehmung und das differenzierte Hören.
Spiel 2: Was ist in dem Überraschungsei?
Mehrere leere Überraschungseier mit unterschiedlichen Materialien füllen wie Reis, Murmel, Sand, … Diese dann schütteln, vergleichen und erraten mit geschlossenen Augen. Wenn du jeweils 2 Ü-Eier mit gleichem Inhalt füllst, hast du am Ende sogar ein tolles Hör-Memory.
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Ich wünsche euch super viel Spaß beim spielen!
